茶啊二中

《茶啊二中》是从2014年开始就连载的动画片，从第一季到第四季，收获了无数的粉丝，其搞笑的台词，中二的人物，贴近孩子们的视角，深得观众的喜爱。终于，2023年，它出了电影，在影片末尾的最后彩蛋中，王强还告诉我们：“第五季就要来了，一定要看哦！”

海报

对于我这个80后来说，看《茶啊二中》丝毫没有代沟，还看得很开心，我想真正打动我的，恰恰是它的剧本。《茶啊二中》真的把剧本做到了近乎完美，在同类型的动画片中，可以说是最好的。因为它真实，全剧没有任何说教的地方，老师、学生都那么可爱，接地气，当然，这也得益于它的方言台词，东北话真的太有感染力了。后来查阅资料才得知，这部动画片是由长春的动画公司制作的，以东北师大附中为原型，“茶啊二中”的名字来自于古肃慎语长春的古称“茶啊冲”。我想东北人看了一定很有感触吧，毕竟里面有很多长春的影子，比如南湖公园、54路有轨电车，文化广场等等，建模也基本按照长春的街景做的，去过长春的朋友一定会有很多惊喜等待着大家。

我在网上看了几集第一季和第四季，发现画风变化很大，第一季的时候可能由于资金各方面原因，并没有做得很精致，画风也是比较二维平面的，但是整个人物构架、基调都已经成型，几个主要人物都贯彻始终。到第四季的时候，一看就是钱到位了，画风突飞猛进，更加立体精致。但是我想从第一季到第四季，唯一不变的就是它故事的核心一直围绕着这群二中的孩子们，和班主任老师石妙娜的点点滴滴，他们有时候是敌人，有时候是朋友，有时候是师生。发生在二中的故事每一集都那么有趣，最重要的还是剧本，这也是它这么多年一直吸引观众的本质原因，不是因为它的画风，也不是什么精良的制作，而是剧本，和这些有血有肉的人物。

另一个海报

在看《茶啊二中》的电影时，我有一个很大的感受是，主创团队创作很自由，没有什么局限性，写剧本的时候也很真性情，基本是把孩子们真实的一面都表现出来了。学生和老师的戏不好写，因为写得不好，很容易变成枯燥的说教。而在一部优秀的影视作品中，最不应该出现的就是“说教”，如果创作者总是想去教育观众，那么，他就背离了创作的初心，只有创作者和观众平等的面对面，真心换真心，才能打动对方。

一、人物

而创作的这份初心，同样适用于《茶啊二中》的人物关系，这个电影讲了什么呢？讲了一个雷厉风行的女老师和顽皮捣蛋的坏学生互换身体的故事。而我认为，在他们身体互换的一刹那，也是灵魂互换的开始。灵魂和身体无法单独存在，当一个不属于我的灵魂住在我的身体里，会发生什么呢？这样的设置并不新鲜，新鲜的是，老师和学生，这两个看似绝不可能和解的关系在最后，抵达了彼此的灵魂最深处，我理解了你，你也理解了我。老师和学生，在中国的传统教育里，是非常严肃的关系，不能随便开玩笑的那种。至少在我们那个年代，老师都是很严厉的，学生看到老师，就像老鼠见了猫，总是躲着走，像我这种理科不好的学生，看到数学老师是最头疼的。我们眼中的老师，总是让我们做作业，总是看中成绩分数，很少有交心的那一面。《茶啊二中》的石妙娜老师，一出场也是给人这样的感觉，她很严厉，去网吧抓王强他们几个，收走他们的充值卡，要求学生留下来自习，做作业，把活动课占用成英语课等等，总之，并不是那种让人喜欢的平易近人的老师。但是渐渐的，随着故事的发展，特别是她和王强身体互换之后，我们逐渐理解了石老师，她并没有表面看上去那么严厉，也是真的关心三班的同学，而且从不认为他们不行。这种反差的设置非常成功，瞬间就突出了人物，抓住了观众的心。而“坏学生”王强的设置也是这样，一开始他不喜欢上课，天天想着上网吧打游戏，当和石老师身体互换后，他从抗拒到被动接受再到最后站在石老师的角度想问题，他不仅理解了石老师，也自觉地进入到学习中，因为他不想成为别人口中的“垃圾”。让这两个极度反差的人互换身体，从人物设置上来说，已经成功了一半。

男主角王强

女主角石老师

二、故事

成功的另一半就是如何讲好这个故事，台词、片段，缺一不可。编剧在其中做了一系列的对比，比如王强变成石老师之后，和女生走进了女生宿舍；石老师变成王强之后和男生走进了男生宿舍，一系列啼笑皆非的事件便发生了。女生宿舍并没有王强想象的那么干净，反而很乱，女生也没有王强想象的那么柔弱文静，反而呼噜震天响，此时，因为住进了石老师的身体里，所以可以和女生们毫无障碍的聊天，而且女学生们都叫她“妙姐”，说明平时的关系不一般。男生宿舍比石老师想象的还要糟糕，不仅连床都没有，窗帘什么都是脏的，地上的垃圾灰尘一塌糊涂，因为住进了王强的身体中，她的爱干净，强迫症都让好哥们摸不着头脑。又比如，王强变成石老师之后，只能用这个身体去上课，因为不能穿高跟鞋，直接换上了运动服球鞋的装扮，头发也扎了起来，瞬间又飒又酷，而且他可以和同学们打成一片，直接把自习改成了课外活动，带同学们去打球。而另一边的石老师，因为变成了王强的身体，只能用跳橡皮筋来黑化王强的肉身，让大家觉得他特别娘。这些片段不仅真实可笑，而且接地气，一点也不装，瞬间让我们想到了自己的学生时代。

一群可爱的初三学生

三：制作

再来说说制作吧，《茶啊二中》的电影版比起剧集来说明显进步了很多，可以说精良，几个主要人物的建模都更加有质感了，连两个配角，另一个老师和校长都很有特色，比如校长的秃顶（把一缕头发往旁边撩这种骚操作），比如校长的口头禅“是吧”，都自带喜感。王强作为主要人物自然更可爱一些了，石妙娜也更立体多元，连嘴角边的那颗痣都有戏份，最后被人看出王强女扮男装不就是因为他不小心抹掉了嘴边的那颗痣吗？这种小细节的部分真的会加分不少。同学们的校服也看得很亲切，这种属于我们青少年时期独特的审美，谁懂啊？蓝白配色的校服，那时候真的觉得好丑，每天都逼着自己穿，现在看来却很舒服，也许是因为年龄渐长，不再那么叛逆了？另外，有几场天马行空的戏，比如石老师和王强三人的追车戏，在防空洞里玩耍的场景，模拟了我们小时候喜欢的各种漫画人物，有圣斗士星矢、孙悟空等等，他们个个都有神功，用画面来表现，非常的炫酷好看，还有王强他们玩游戏的部分，也有比较宏大的场面。从制作来说，真的上了好大一个层次，在电影院看，很有感觉。

电影以一场公开课作为结尾，在得知同学们都给自己打了零分后，石老师真的伤心了，原来她从未放弃过初三三班，现在却开始怀疑自己，于是，她放弃了公开课，一个人陷入了前所未有的低迷。这时候，王强这个始作俑者知道了前因后果后非常后悔，他希望利用变身来完成老师的梦想，来一场完美的公开课。只是这一次，变身没有发生，最后，石老师没有放弃他们，她奔向公开课现场，当她在黑板上写下“Unit10”，而不是“Unit9”的时候，真的太燃了，这表示，一切都是新的开始，老师从未放弃过她的学生，学生也理解了老师的良苦用心。他们会重新出发，变成更好的自己。

通过一次身体互换，抵达彼此灵魂的最深处，完成了和解，我们不再是敌人，而是朋友，你理解了我，我也理解了你，正像台词中说的那样“上课挺累的”“听课也挺累的。”老师和学生，这一对前世的冤家，终于不再互相对抗，而是手牵手，肩并肩，走向更好的彼岸。在这个暑假之际，祝愿所有的小朋友们都能在电影院中找到快乐的源泉，并且遇到那个理解你的“石老师”。

石老师真的很可爱

它为什么这么好笑？

《茶啊二中》的笑点密且多，可以做到老少通杀，且每每到了套路环节就抛出一个新梗解腻，成功地打破了陌生观众对于这部作品名字、海报和类型的偏见。纵观全局，它绝非低龄化和网络化的“标签”，它以一条主打笑点和共鸣，精创故事与人物的思路带来了国产动画喜剧电影的可能性与超越性。

夸张化。电影的开篇两场戏就给全片定了调性。班主任石妙娜去网吧抓上网打游戏的差生王强三人，在追逐过程中，师生飞檐走壁，在城市间追逐，以一种功夫片和动作片的设计将老师追学生这一情节创新性转化。而石秒娜没收了王强的游戏点卡，把物品带入了有些恐怖气氛的“地下仓库”，是对校园这一常规空间的想象力开拓，拍出了冒险片的效果。人物和空间的新意完全颠覆了人们对校园电影的固有印象。电影中笑点最多的一场戏是互换了身份的石老师和王强分别进入男女宿舍，让男女、师生关系重组互融，通过女生宿舍又脏又乱、男生宿舍空如监狱、女生打呼噜如雷、男生用洗脚盆吃火锅这些夸张段落满足了我们所有人上学时期对同龄异性荒谬可爱的幻想。

差异化。电影的核心喜剧点运用了并不新鲜的创意概念——身份互换，但做出了彩。以概念为回顾，《你的名字》以身份互换创造瑰丽烂漫的纯爱，《羞羞的铁拳》以身份互换表达拳击手和体育记者彼此的成全，《重返二十岁》以身份互换对抗时间的不可逆，吟唱青春的皎洁，那么《茶啊二中》利用身份互换所实现的是一种喜剧解构——解构师生关系的严肃性与阶级属性，解构中国教育里的那种模板化和体制权力关系，它在每个人的青春记忆里唤起广泛的共鸣，给予无数对师生间跨越岁月的和解与慰藉。三次身份互换所造成的差异第一次用于笑点的营造，第二次用于师生关系的递进，第三次真正让学生理解了老师的苦衷，老师走进了学生尘封的内心，双方人物弧光就此乍现。

语言梗。尽管东北话对于南方的朋友似乎一直是笑点和理解的挑战，但《茶啊二中》的笑点并不局限在语言这一狭窄范围。“王八与网吧”，“追悼会和追到会”等诸多不俗套的谐音梗，对领导发言文化的讽刺，对道具的运用，时不时跳出来的游戏特效和经典动画致敬，以东北烤串比喻教育和人生的经典台词都从各个角度让你笑的花样百出。一部真正的喜剧从不仰仗某个笑点，而是在人物串联故事，创意激发笑点的过程中完成一个完整的喜剧体系的呈现，《茶啊二中》做到了。

喜剧的内核是超越

喜剧的精神建立在超越之上，以蔑视和嘲弄各种戒律为擅长。《茶啊二中》直视的是我们个人内心中记忆最深刻的部分：校园生活，它也借此探讨了关于教育的深层问题，那是每个人学生时期某种文化心理的压抑。它帮助我们通过对于过时的话语和陈腐的禁忌之嘲弄告别昨天，并且圆满了我们内心对青春时期美好快乐的想象。

《茶啊二中》是一部让我们回到校园时光的作品，学生与老师身份互换的设定是我们每个人成长中对于“同理心”的精神需求。提到学生，似乎总有那些调皮捣蛋的差生在我们的青春留下剪影，这些人被扣上“帽子”，成为我们曾经远离和讨厌的对象；而提到老师，也总有那些不苟言笑，冷酷暴躁的严师，给我们带来过被支配的“阴影”。但当我们长大后，我们曾经是否真正走入了他们的内心呢？

电影以一个直接的换身完成了对师生关系的“冒犯”，轻概念，重情节，在这个盛夏与所有人做了一个梦。曾几何时，我们都会把校园当作家庭概念的延申，当作进入社会前集体主义的伊甸园，《茶啊二中》以动画电影的形式在笑声后也让观众有深度思考：师者，不只传道授业解惑也，教育，应当独立自由仁爱先。

作为四季番剧老粉，这剧场版太满意了！看之前就有所耳闻“笑疯了”，刚开始看还面无表情，整老师学生灵魂互换一出后笑出眼泪、笑出腹肌、笑得合不拢嘴，看到后头师生情也竟有些被感染了，眼角的泪花不知是笑的还是哭的。 看完也想这喜剧效果咋这么好呢？电影的人物都讲东北话，平添一层幽默，贯穿校园里奇葩精怪的事件，再加上夸张的动画与音效，学生们看这片绝对乐得起来，很能与其中的包袱共情。 虽说身份互换是个老套路，但《茶啊二中》玩出了新花，老师与学生转换，每十二小时替换，尽管后头莫名解决，但不影响全片叙事。 走上街道，来到班级，住进宿舍，只有校园才能带来这么多出奇人意、出乎意料的快乐，是很多灵感的故乡、创作的沃壤，讲校园的青春喜剧很多，但能像《茶啊二中》一样抖包袱和煽情一样自然的就少了。 电影四星，加一星致青春！

茶啊二中 (2023)

8.3

2023 / 中国大陆 / 喜剧 动画 奇幻 / 夏铭泽 阎凯 / 邢原源 王博文

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生活已经很艰难了，想躲进影院、假装忘记周围一切放肆地笑一场却也不容易。

“搞笑”和“幽默”在个人理解中一直是两个看似相近却内核相去甚远的概念，前者放浪形骸更强调以夸张的形式感染受众，后者形式上可庄可谐更侧重内容表达、以阅历和体验为共鸣。这两者本身都是喜剧内容的传递方式、本身没有高低贵贱之分、甚至缺一不可，然而前者因为更易模式化和量产、更方便被打上“喜剧”标签当街吆喝售卖，所以在国产喜剧电影里越来越多地泛滥。这种“喜剧”初看时你或许不会被逗笑但也能被一种欢乐的氛围感染，而当把这个时间长度拉到90分钟甚至更久，便会觉得无聊聒噪、好像有人在强挠着自己的胳肢窝。

《茶啊二中》当然不能算是前述这种喜剧，尽管影片的故事和人物套路化明显，但是影片在核心冲突设计、故事的节奏把控方面显然是在水准之上的。男女灵魂互换算是个经典梗，观众也知道互换的两人会从最开始身份错位的窘迫到理解对方的处境直至最终相互和解，要打动人心关键在于如何在这个荒诞的设定下让剩余的一切尽可能真实可信；带入到《茶啊》中，叛逆的男学生、刻板的女教师的身份对立显然是成立且易于理解的，在此基础上电影融合了一些大家都经历过的学生时代元素来让故事和人物更接近真实。故事的推进也比较自然流畅，两人互换开始就快速进入对方身份、一次夜宿寝室既增添了笑料又展示了可爱的学生群像，而后再次互换让两人从实质上开始理解对方，当观众情绪开始舒缓后，又调出一开始埋下的教师评价问卷的伏笔让矛盾冲突集中爆发，然后一切矛盾又在所有人预期的故事高潮中实现和解、人物也完成了其成长线，可以说在比较克制的时长内、故事的完整性是比教高的。

不过诚实地说，《茶啊》并没有完全达到个人的预期，从喜剧表达的角度讲，仍然是搞笑有余、幽默不足。故事中有一些兼具创意和幽默的融合流行梗或者时代梗桥段，比如“我在东北玩泥巴”、“流星花园”，还有王强阴差阳错脱口而出的“unit 9”这样让人忍俊不禁的身份梗。然而其余的部分从喜剧的角度便乏善可陈，无论是莫名其妙的地下室乱舞、草草收笔的体活课还是过于夸张的男女寝夜生活，几场本来可以很出彩的重头戏都显得喧闹有余、细节不足，看起来很像是场景时长不够、想用一些符号化的表达快速让人发笑，最终呈现效果却很乏味聒噪；比如想要表现男孩的幼稚没有问题，但是电影里这种意念加持下群魔乱舞的场面真的能让成年观众发笑吗？另外，我能理解东北方言是《茶啊》动画系列既有特色，但在影片里却显得过于刻意，给人一种台词本身不够有趣、需要用方言讲出来才不至于显得过于无聊的感受，比如像“没享着啥福”这种话虽然东北人确实会常说、但不太会出现在十几岁少年口中；另外就是石老师这种男腔大连话一开始确实让人听感很不舒服，个人认为非但没有起到增加喜剧效果的作用，而且还对欣赏人物产生了障碍。

整体来说，《茶啊》算是一部合格甚至尚佳的喜剧动画电影，但也是瑕瑜互见、存在着不少让人遗憾之处，本来校园题材、喜剧向、时代向、男女灵魂互换梗这些元素的创作空间是很大的，但是《茶啊》可能受限于时长和成本、在重要桥段的情节设计和细节的打磨上还欠些火候、也没有平衡好喜剧电影里“搞笑”和“幽默”的成分。不过和接近同期上映的《长安三万里》一样，把更多古典神话传说以外的题材作为成人向动画电影搬上大银幕，本身就体现了足够的锐意和勇气，就像影片结尾的石老师在黑板上写下“unit 10”的那一刻，国产动画电影的未来也有了更多可能。

《茶啊二中》在我心里，就像《李雷与韩梅梅》，像一个夏日的午后，耳边是怪腔怪调的磁带英语，刺耳的粉笔划过黑板省，身边的少男少女在偷偷传着纸条，我已昏昏欲睡几乎睁不开眼睛，被擦耳而过的粉笔头惊醒，一睁眼窗外是漫天橙色的晚霞。

话虽如此，我却大概是整个影厅唯一的80后。我右边是把每个情节都要解释给上幼儿园的儿子听的年轻妈妈，左手边大概是一对高中生情侣，后边是一个不断踢我椅背的小姑娘（后来我忍不了说了她两句就不踢了）。这有点失败的氛围，令我有点后悔跑来影院。 唯一令我欣慰的大概是整个影厅还是坐得挺满的，毕竟我自己去看电影的部分原因是担心票房惨淡，主创团队没钱做第五季，毕竟第4季已经是遥远的2018年。

至于电影本身，人对自己有情怀的东西肯定是宽容的，尽管如此，身体互换这个梗也有些老了，但笑料确实不断，又能开心又能怀旧还能治愈，我给了8分。

等手机可以看了，也许会自己在屋里，默默再看一遍。结束了，拉开窗帘，外面是灯火万家。

那些我们已经失去的，希望影像能帮我们记住。