霹雳贝贝

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力概括着世界上的一切, 推动着进步, 并且是知识进化的源泉。宇宙人”的神奇的力量赋予现代科学童话”色彩的幻想。30 年前，一个带电的孩子的奇思妙想横空出世，搅动了无数孩子们的心，中国版的“WonderBoy”风靡中国美好回忆。许多三四十岁的成年人谈及贝贝时，都会嘴角上扬，眼神梦幻，心里说着，每年秋天和冬天我就会变成他，嘿嘿~。学校里、生活中，贝贝带电的双手和他的超能力既带给了他很多欢乐，亦为他带来了不少烦恼。

这一夜正是贝贝出生当时电闪雷鸣、风雨交加, 宇宙人的飞船也发着耀眼的白光, 突然一道强烈的闪电、一声巨雷, 户外的一个行路的老盲人似乎被闪电击中,忽然双眼复明, 看见了他从未看到过的世界。到最后听到贝贝和小伙伴儿对他们的呼唤, 并再次访问地球, 帮助贝贝消去了他身上所带的电, 贝贝在失去他的特殊能力的时候晕倒了。当他醒来的时候, 他已经成了一个普通的地球人儿童生活中感同身受的经历。

贝贝和薇薇的友谊是故事的亮点:贝贝用小狗吸引薇薇，一起给小狗洗澡，弄得满地都是水， 贝贝薇薇换书包， 偷偷把小狗带进学校， 藏到楼梯洞里，独特的趣味最精彩的当属“ 狗肚子的音乐”妈妈好气的说把狗杀了，吓得贝贝担忧，带电的有趣但又不完美。超能力干点淘气捣蛋的坏事： 生气的时故意烧坏电动玩具 ， 还威胁要电爸爸 ； 被同学老师误解后让电铃响起来， 好提前下课；上课时弄响金风的电子音乐表， 让老师批小心眼的金风 ； 不喜欢跟着专职教师单独上课 ， 悄悄分开异电相吸的两个小纸球； 不想待在研究所 ， 故意让吴教授的底片全部曝光 对比 贝贝的爷爷、奶奶、爸爸担心他别人视为怪物， 影响正常生活。

贝贝身体带电的事被发现后, 他被当作实验对象接到了人体科学研究所, 更被剥夺了所有属于儿童的快乐, 整天一个人被关在屋子里, 他特别想念和他有着真挚友谊的几个小伙伴儿,更渴望屋子外面可以自由玩耍的世界。童心是最真、最没有功利的, 童趣是最富感染力、最动人的, 也正是因为对于童心的尊重、对于童趣的突出才使得这部影片在科幻的想象中透出现实的光彩, 使想象不仅仅漂浮在虚幻无边的科幻的玄漫世界之中, 而是落到了切实的充满了丰富的童真和童趣的儿童的现实生活之中。而在真实的童趣的表现中, 影片也充分注意和表现了儿童实际的心理需要和现实要求, 贝贝对自己的特殊能力的看法、对道德的判断、对友谊的渴求。